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2021藝術(shù)統(tǒng)考
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四川美術(shù)學院國際班Q&A.

  • 15889
  • 2020-05-22
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【項目相關(guān)】

 

1.Q:四川美術(shù)學院的國際班是川美主辦的嗎?

A: “Hi!GlobalCreatives! 全球藝術(shù)設計優(yōu)才培養(yǎng)計劃”是在英國文化教育協(xié)會的促

進下,以四川美術(shù)學院、英國鄧迪大學與英國凱亞斯創(chuàng)意教育學院三方發(fā)起的“全球藝

術(shù)與設計創(chuàng)新中心”為平臺,聯(lián)合國際多所藝術(shù)院校共同參與并實施的藝術(shù)設計國際化

專業(yè)人才培養(yǎng)計劃。川美國際本科和碩士預備課程項目為該計劃下設項目。

 

2.Q:川美國際班的學制有哪些呢?

A:針對統(tǒng)招生:中外聯(lián)合培養(yǎng)國際本科實驗班、國際碩士實驗班1+1+1

針對非統(tǒng)招生:國際本科預備課程項目1+3和2+2、國際碩士預備課程項目1+1

(統(tǒng)招生是指已經(jīng)被川美錄取的大一或者研一新生;非統(tǒng)招生是指沒有被川美錄取的

學生)

 

3.Q:和其他學校的國際班相比區(qū)別是什么呢?

A:首先,課程的設計研發(fā)基于國際領(lǐng)先的教學內(nèi)容及模式,結(jié)合國內(nèi)學生實際情況,

由中英雙方學術(shù)專家團隊共同共同編寫,且授課老師由英國合作方派遣的外籍教師及四

川美術(shù)學院專業(yè)教師共同擔任;同時,還特別設置了“嵌入式學術(shù)英語”,打造更適合

中國學生的課程體系;其次,國際班采用的是工作室項目制教學模式(SPL),學生將

擁有自己的工作室空間,學習過程中結(jié)合不同的項目主題鍛煉及培養(yǎng)學生的專業(yè)綜合能

力。更重要的是,在實驗班專業(yè)老師指導整理課程創(chuàng)作下,自然形成升學所需作品集,

無需額外準備,且與海外多所頂級藝術(shù)院校合作,項目課程完成并考核合格后可順利升

入海外院校,擁有100%錄取率。

 

4.Q:國際本科/碩士班學生畢業(yè)后可以獲得川美文憑嗎?

A:針對非統(tǒng)招生的國際本科預備課程1+3和2+2項目、國際碩士預備課程1+1項

目,學生畢業(yè)后將獲得海外院校學士/學位證書(所獲海外院校證書教育部認證)。

 

5.Q:我們在哪里上課?

A:學生在四川美術(shù)學院(虎溪校區(qū))上課,并享受川美實驗室、圖書館等設施設備。

 

6.Q: 去年的招生規(guī)模怎么樣?

A: 碩士班18人,本科班11人。

 

 

教學相關(guān)

7.Q: 怎樣保證教學質(zhì)量?

A:“Hi! GlobalCreatives! 全球藝術(shù)設計優(yōu)才培養(yǎng)計劃”下的四川美術(shù)學院國國際本

科預備課程項目、國際碩士預備課程項目和中外聯(lián)合培養(yǎng)實驗班項目均是在英國文化教

育協(xié)會的促進下,以四川美術(shù)學院、英國鄧迪大學與英國凱亞斯創(chuàng)意教育學院三方發(fā)起

“全球藝術(shù)與設計創(chuàng)新中心”為平臺,聯(lián)合國際多所藝術(shù)院校共同參與并實施的藝術(shù)

留學預備課程項目。項目課程的設計研發(fā)基于國際領(lǐng)先的教學內(nèi)容及模式,結(jié)合國內(nèi)學

生實際情況,由中英雙方學術(shù)專家團隊共同設置編寫,并且?guī)熧Y團隊由四川美術(shù)學院特

聘外籍教師和擁有海外背學習背景的專業(yè)教師共同組成,以保證最佳教學質(zhì)量。

 

8.Q: 課程安排是怎么樣的呢?

A:實驗班的教學周期和四川美術(shù)學院統(tǒng)招是保持一致的,每周一至周五都會安排課程

內(nèi)容。教學形式我們采用工作室項目制教學模式(Studio Practice Learning, SPL),

每位學生將會擁有自己的工作室位置供學生創(chuàng)作和學習。同時,我們的教學理念是以學

生為中心導師引導為主,除導師授課外還會結(jié)合外出研學、參觀等形式,幫助學生開闊

視野、豐富創(chuàng)作理念。

 

 

入學相關(guān)

9.Q:是否提供住宿?

A: 往屆學生我們未提供住宿,但學校正在商議今年是否可以為國際班本科項目學生提

供住宿。

 

10.申請流程是怎么樣的?

A: ①填寫報名表②參加入學考試③考試通過后進入實驗班就讀

 

11.Q:沒有美術(shù)基礎(chǔ)可以報考嗎?

A: 申請本科實驗班的學生不是必須要繪畫基礎(chǔ),而申請碩士實驗班的學生最好有一定

的專業(yè)背景或基礎(chǔ),但是我們的培養(yǎng)計劃是除了考察學生的專業(yè)素養(yǎng)以外,更重要的一

項是考察學生的思考模式和創(chuàng)新潛力。包括我們的專業(yè)考試都是有英方院校的老師進行

把控,他們更看重的是學生個性化的閃光點。比如第一屆碩士實驗班去年招收的一個學

生,本科就是學石油工程的,但是她自己對藝術(shù)設計類專業(yè)很感興趣,在業(yè)余也有一些

創(chuàng)作愛好,如攝影等,不僅被實驗班錄取而且還順利的升入海外藝術(shù)院校學習。

 

 

升學相關(guān)

12.Q:到英國就讀設計專業(yè),為何需要先讀預科課程?

A:首先,英國英格蘭丟藝術(shù)設計本科學制為3年,蘇格蘭地區(qū)藝術(shù)設計本科學制為4 

年,個別專業(yè)會有所不同。其次,國際本科預科課程屬于英國高等教育學制內(nèi)的必須階

段,位于高中階段后,三年制本科階段前(在蘇格蘭體系下屬于大一階段課程),藝術(shù)

設計類專業(yè)學生,無論是英國本土學生還是國際學生,都必須修讀該課程。學生修讀川

美國際班課程后,可進入英格蘭藝術(shù)設計院校大一階段學習(或蘇格蘭藝術(shù)設計學院的

大二階段),學生所學內(nèi)容完全能銜接國外藝術(shù)設計院校的課程,為其后續(xù)深造提供強

有力的支持。

 

13.Q:在國內(nèi)就讀預科課程與在國外就讀的區(qū)別?

A:川美國際班課程課程的設計研發(fā)基于國際領(lǐng)先的教學內(nèi)容及模式,結(jié)合國內(nèi)學生實

際情況,由中英雙方學術(shù)專家團隊共同設置編寫,是真正適合中國學生的課程,同時也

可以幫助學生提前適應國外藝術(shù)設計學科的學習模式,為之后的海外學習奠定了基礎(chǔ)。

 

14.Q:讀完預科之后能確保申請到國外的學校嗎

A:實驗班往屆升學率為100%,學生只要滿足如下要求就可以順利升入海外藝術(shù)院校:

完成川美中英聯(lián)合培養(yǎng)國際實驗班課程,并成績合格;所完成的作品集達到國外院校的

入學標準;雅思成績達到海外院校錄取要。

 

15.Q:是否需要雅思成績?

A:雖然我們的一些合作院校是有語言內(nèi)測,但還是建議報考雅思,這不僅是海外院校

的入學要求,也是英國政府出入境管理部門的簽證要求。

 

16.Q:我們可申請的院校有哪些?

A:計劃內(nèi)學生可申請項目合作院校,計劃外學生除合作院校外還可申請其他院校,

如:英國皇家藝術(shù)學院、英國鄧迪大學、英國金斯頓大學、英國諾丁漢特倫特大學、英

國利茲藝術(shù)大學、英國格拉斯哥美術(shù)學院、英國愛丁堡大學、英國倫敦藝術(shù)大學、英國

普利茅斯藝術(shù)學院、英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學、愛爾蘭國立藝術(shù)設計學院、加拿大安

大略藝術(shù)設計大學、加拿大艾米麗卡爾藝術(shù)與設計大學、美國創(chuàng)意設計學院、美國蒙特

克萊爾州立大學等。

 

17.Q:國外留學費用是多少?

A:包括學費、學習資料費、基本生活費及日常交通等費用,留學加拿大每年大約需花

費人民幣15-20萬元,留學英國每年大約需花費人民幣18-25萬元,留學美國每年大

約需花費人民幣35-40萬元。

 

18.Q:獲得的海外院校的證書是否可以獲得教育部留學服務中心認證?

A:本項目對接的院校皆為中國教育部認可的海外高等藝術(shù)設計學府嗎,它們有著深厚

的歷史文化底蘊、豐富的藝術(shù)資源、雄厚的師資力量以及一流的學術(shù)水平,是全球藝術(shù)

教育領(lǐng)域的引領(lǐng)者。所頒學歷學位證書均可獲教育部留學服務中心認證。

 

19.Q:留學回國后就業(yè)是否有優(yōu)勢?

A:目前中國制造業(yè)相當發(fā)達,對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才需求非常大,國家也大力提倡培養(yǎng)

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)類人才。海外藝術(shù)設計教育重視的是學生的創(chuàng)造力,課程設置與時俱進,因此

學生回國后無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)都有非常大的優(yōu)勢與競爭力。

 

20.Q:我們出國后還可以獲得你們的幫助嗎?

A:我們將提供持續(xù)的咨詢服務,如果學生在海外遇到任何問題,我們都會給學生提供

及時的咨詢建議。

 

21.Q:什么時候準備作品集?

A:我們不是只針對制作作品集的培訓機構(gòu),我們會通過完整的課程體系,同學認真完

成我們實驗班的課程以及老師的作業(yè)要求,在專業(yè)老師指導整理課程創(chuàng)作下自然形成升

學所需作品集,無需額外準備。

 

 

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