張老師
熟悉國(guó)內(nèi)藝考和國(guó)外的藝術(shù)留學(xué)環(huán)境,10年教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)
2018年10月8日, 耿丹國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)舉辦“產(chǎn)品形態(tài)認(rèn)知”課程展。展覽了76名2018級(jí)藝設(shè)和戲影的學(xué)生創(chuàng)作的二維平面元素提取過(guò)程、三維立體結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化和功能化產(chǎn)品認(rèn)知的課程匯報(bào)書和產(chǎn)品實(shí)物模型,課程指導(dǎo)老師薛瑤。
“產(chǎn)品形態(tài)認(rèn)知”課程是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)第一學(xué)期的核心課程。課程講授產(chǎn)品形態(tài)的形成過(guò)程、空間材料結(jié)構(gòu)的感知及應(yīng)用。通過(guò)對(duì)自然、抽象、人工形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的理解與分析,嘗試進(jìn)行由二維到三維的形態(tài)提取和空間轉(zhuǎn)化,從不同方向上理解產(chǎn)品結(jié)構(gòu)以及形態(tài)和外觀的表達(dá)方式、完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)形態(tài)實(shí)現(xiàn)的思維養(yǎng)成。
通過(guò)對(duì)多種產(chǎn)品外觀及功能設(shè)計(jì)的列舉和分析,設(shè)計(jì)方法和流程的講解、當(dāng)代設(shè)計(jì)環(huán)境和語(yǔ)境中對(duì)設(shè)計(jì)本體的思考和反觀,使學(xué)生能夠?qū)a(chǎn)品形態(tài)轉(zhuǎn)化的基本原理應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)中,為學(xué)習(xí)本專業(yè)后續(xù)課程打下良好基礎(chǔ)。
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