專注藝考生9年，累計服務36000+個家庭專注藝考生9年，累計服務36000+個家庭
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專業(yè)：美術(shù)， 體育， 舞蹈， 音樂
地址：廈門集美學村（廈門市集美區(qū)銀江路185號）
福建省藝術(shù)本科A批
專業(yè)名稱 |
科類 |
學制 |
面向全省 |
學費(元/人年) |
音樂學 |
藝術(shù)(文) |
四 |
50 |
8640 |
舞蹈表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
13 |
8640 |
美術(shù)學 |
藝術(shù)(文) |
四 |
40 |
8640 |
環(huán)境設計(閩臺合作) |
藝術(shù)(文) |
四 |
20 |
18000 |
音樂學 |
藝術(shù)(理) |
四 |
20 |
8640 |
舞蹈表演 |
藝術(shù)(理) |
四 |
2 |
8640 |
美術(shù)學 |
藝術(shù)(理) |
四 |
20 |
8640 |
環(huán)境設計(閩臺合作) |
藝術(shù)(理) |
四 |
10 |
18000 |
新疆
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
視覺傳達設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
甘肅省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
動畫 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
環(huán)境設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
陜西省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
環(huán)境設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
4 |
云南省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
音樂表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
四川省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
音樂表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
舞蹈表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
動畫 |
藝術(shù)(文) |
四 |
4 |
重慶市
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
音樂表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
廣西
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
舞蹈表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
廣東省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
音樂表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
環(huán)境設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
湖南省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
音樂表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
10 |
舞蹈表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
動畫 |
藝術(shù)(文) |
四 |
4 |
環(huán)境設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
湖北省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
舞蹈表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
動畫 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
環(huán)境設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
河南省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
音樂表演(聲樂) |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
音樂表演(器樂) |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
舞蹈表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
視覺傳達設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
動畫 |
藝術(shù)(文) |
四 |
5 |
山東省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
環(huán)境設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
6 |
江西省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
視覺傳達設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
安徽省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
音樂表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
視覺傳達設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
動畫 |
藝術(shù)(文) |
四 |
5 |
浙江省藝術(shù)類第二批
專業(yè)名稱 |
學制 |
計劃數(shù) |
選考科目 |
音樂表演 |
四 |
3 |
不限 |
視覺傳達設計 |
四 |
4 |
不限 |
江蘇省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
視覺傳達設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
4 |
內(nèi)蒙古
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
視覺傳達設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
山西省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
音樂表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
6 |
舞蹈表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
動畫 |
藝術(shù)(文) |
四 |
4 |
環(huán)境設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
3 |
河北省
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
音樂表演(聲樂) |
藝術(shù)(文) |
四 |
1 |
音樂表演(器樂) |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
舞蹈表演 |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
視覺傳達設計 |
藝術(shù)(文) |
四 |
4 |
北京市
專業(yè) |
科類 |
學制 |
計劃數(shù) |
動畫 |
藝術(shù)(文) |
四 |
2 |
藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則
一、集美大學面向福建省招生的藝術(shù)類專業(yè)實行文理兼招，專業(yè)成績?yōu)楦＝ㄊ∷囆g(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考成績，文化成績?yōu)楹淮蔚钠叫惺?nèi)特征分。
1、美術(shù)類專業(yè)：從文化成績和專業(yè)成績均達到福建省藝術(shù)類省定控制線的進檔考生中，按綜合分從高到低進行排序錄取。綜合分計算公式如下：
美術(shù)學：綜合分=專業(yè)成績×2.5×0.6+文化成績(含位次的平行省內(nèi)特征分)×0.4
環(huán)境設計(閩臺合作項目)：綜合分=專業(yè)成績×2.5×0.7+文化成績(含位次的平行省內(nèi)特征分)×0.3
2、音樂類專業(yè)：
音樂學：從文化成績達到福建省藝術(shù)類省定控制線、專業(yè)成績高出福建省藝術(shù)類本科專業(yè)最低錄取控制線15%的考生中，按綜合分(綜合分=專業(yè)成績×2.5×0.7+文化成績(含位次的平行省內(nèi)特征分)×0.3)從高到低進行排序錄取。
舞蹈表演：從文化成績和專業(yè)成績均達到福建省藝術(shù)類省定控制線的進檔考生中，按專業(yè)成績從高到低進行排序錄取，如遇排序成績相同，則按含位次的平行省內(nèi)特征分排序錄取。
二、集美大學面向福建省外招生的藝術(shù)類專業(yè)只招收藝術(shù)(文)考生(藝術(shù)不分文理的省份除外)，專業(yè)成績?yōu)榭忌谑∷囆g(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考成績，文化成績?yōu)橥稒n文化分。
1、美術(shù)類專業(yè)(動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計)：從文化成績和專業(yè)成績均達到所在省藝術(shù)類省定控制線的進檔考生中，按綜合分(綜合分=專業(yè)成績×2.5×0.7+文化成績×0.3)從高到低進行錄取，專業(yè)間不設級差。
2、音樂類專業(yè)(音樂表演、舞蹈表演)：從文化成績和專業(yè)成績均達到所在省藝術(shù)類省定控制線的進檔考生中，按專業(yè)成績從高到低錄取。
3、如遇排序成績相同，按文化成績、語文、數(shù)學、英語依次進行排序。
4、對高校藝術(shù)類專業(yè)錄取有專門規(guī)定的省份，按該省的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
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