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  中央美術(shù)學(xué)院2020年本科招生專業(yè)復(fù)試今日開考，這也是美院史上首次線上考試。首日完成“造型藝術(shù)”“藝術(shù)設(shè)計(jì)”“城市藝術(shù)設(shè)計(jì)”“實(shí)驗(yàn)藝術(shù)”4個(gè)專業(yè)5場(chǎng)考試，共有20130人次參加考試。

  中央美術(shù)學(xué)院監(jiān)考人員實(shí)時(shí)線上巡考

  全國(guó)各專業(yè)考生在線考試現(xiàn)場(chǎng)

  中央美術(shù)學(xué)院2020年本科招生專業(yè)復(fù)試

  首日考試科目試題

  專業(yè)：造型藝術(shù)

  考試科目：命題創(chuàng)作

  疫情之后

  畫面中要出現(xiàn)一個(gè)人以上的形象，要求有環(huán)境。畫面要用色彩表現(xiàn)。

  專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

  考試科目：設(shè)計(jì)綜合基礎(chǔ)

  面向關(guān)系

  斯多葛派哲學(xué)家愛比克愛德說：“人們不是被事物本身困擾，而是被他們關(guān)于事物的意見困擾?！?/span>

  瑞士天體物理學(xué)家費(fèi)麗茨·茲維奇說：“在最終的真實(shí)世界里，一切事物之間都有關(guān)聯(lián)，任何東西都不能因?yàn)槟阏J(rèn)為它們并不重要，而被先驗(yàn)地丟棄?！?/span>

  問題總是相互聯(lián)系和相互作用的。當(dāng)我們嘗試去解決一個(gè)問題時(shí)，可能會(huì)創(chuàng)建另一個(gè)更糟糕的問題。要學(xué)會(huì)處理問題本身、或產(chǎn)生問題背后的系統(tǒng)，以及相互關(guān)聯(lián)的問題網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)從“面向?qū)ο蟆钡健懊嫦蜿P(guān)系”的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變，這將有助于我們打破模式并在系統(tǒng)中找到新的杠桿點(diǎn)。

  請(qǐng)任意描繪五件以上(含五件)相關(guān)聯(lián)的物體，并試圖勾勒出五者背后之間的關(guān)系。同時(shí)用文字闡述你對(duì)“面向關(guān)系”這一概念的思考。文字闡述不少于300字。

  具體要求如下：

  ①自行設(shè)計(jì)畫面、內(nèi)容、構(gòu)圖與布局。

  ②表現(xiàn)形式不限。

  專業(yè)：城市藝術(shù)設(shè)計(jì)

  考試科目：設(shè)計(jì)綜合基礎(chǔ)

  命運(yùn)魔方

  人的個(gè)體命運(yùn)總是與社會(huì)發(fā)展的特定時(shí)期相關(guān)聯(lián)。當(dāng)前人類的命運(yùn)迎來前所未有的挑戰(zhàn)，需要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

  請(qǐng)根據(jù)自己對(duì)“命運(yùn)”的理解，以“魔方”的概念畫出命運(yùn)的視覺圖像?！澳Х健笨梢岳斫鉃橐粋€(gè)完整的六面體，也可以理解為可拆解和自由組合的造型。

  除畫面外，寫出對(duì)自己的作品構(gòu)思的文字闡述，不超過200字。

  工具材料按已發(fā)布的要求：繪畫工具材料。

  專業(yè)：實(shí)驗(yàn)藝術(shù)

  考試科目：命題創(chuàng)作

  《發(fā)生在家里的一場(chǎng)觀念之爭(zhēng)》

  畫九格連環(huán)畫，文字可出現(xiàn)在畫面下方或畫面中間。

  要求觀察生活細(xì)節(jié)豐富，語言生動(dòng)形象，富有生活意趣和內(nèi)涵，文字簡(jiǎn)煉，敘述邏輯嚴(yán)密;要求造型生動(dòng)，構(gòu)圖合理，繪畫技巧有表現(xiàn)力，繪畫工具不限。

  考試科目

  美術(shù)鑒賞與思維能力

  譜系思維

  一、以自己最喜歡的十位藝術(shù)家構(gòu)成一個(gè)“藝術(shù)家族”。列舉這十位藝術(shù)家的名字，并說明其邏輯關(guān)系。文字不少于1000字。(40分)

  二、畫出一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)地?cái)?，在集市上展示。文字說明不超過500字。(30分)

  三、用以下8個(gè)詞構(gòu)成二十行詩句?？杉釉~。(30分)

  口音、火星、機(jī)器人、沙漏、清單、滯留、巨大、卷軸。

  中央美術(shù)學(xué)院2020年本科招生專業(yè)復(fù)試

  7月14日考試科目