應(yīng)用本科教育是一種新型教育形式，在培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)科基本理論的基礎(chǔ)上，側(cè)重實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力，為社會(huì)培養(yǎng)職業(yè)型、應(yīng)用型、實(shí)踐型高級(jí)人才。

    應(yīng)用本科是高等職業(yè)教育中學(xué)歷教育的一個(gè)層次，它同一般普通本科相比具有鮮明的技術(shù)應(yīng)用性特征。在培養(yǎng)規(guī)格上，應(yīng)用本科培養(yǎng)的不是學(xué)科型、學(xué)術(shù)型、研究型人才，而是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才；在培養(yǎng)模式上，應(yīng)用本科以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo)，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)培養(yǎng)方案，以“應(yīng)用”為主旨和特征構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系，重視學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。